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青春守护再出发团省委在10个深度贫困县第二批“亲情小屋”建成投用
发布时间:2018-07-09    发布人:管理员   点击次数:2194

  

  为进一步规范“青春守护点对点·亲情小屋”项目建设和管理,6月19日至6月22日,团省委组成三个工作组赴承德、张家口、保定等地10个深度贫困县,验收第二批“青春守护点对点·亲情小屋”建设项目,对首批“亲情小屋”项目的使用情况、作用发挥等进行督导检查。

 

  ▲康保四中“亲情小屋”兴趣课堂

▲心理辅导老师在对尚义县甲石河乡中心小学学生开展心理辅导

  工作组通过实地检查、交流座谈、入户走访等方式,对“亲情小屋”的建设是否达到“七个有”标准(即有标识、有管理制度、有专人管理、有档案台账、有课程设置、有帮扶活动、有赛马会网站,赛马会开奖记录展示)进行了实地验收,对“亲情小屋”所在学校的实际情况、使用情况进行了详细了解。张口家和承德团市委还邀请心理辅导老师对部分学校管理员进行心理沙盘使用培训,帮助“亲情小屋”管理员尽快熟悉工作,陪伴孩子们健康快乐成长。团省委还现场与第二批“亲情小屋”所在市、县团委签订了目标责任状,明确了工作职责。

  此外,工作组还深入到建档立卡的农村留守儿童家庭开展实际调研,为孩子送去书包文具,并就学习生活情况同孩子的亲人进行了沟通交流。

 

▲隆化县中国海油希望小学“亲情小屋”兴趣课堂

▲丰宁县胡麻营明德小学进行亲子视频通话

  同时,团省委对第一批25个“亲情小屋”进行了督导检查。深入细致地了解了心理沙盘的使用情况,其中张家口市沽源县九连城寄宿制学校“亲情小屋”管理员将学校心理咨询室功能同“亲情小屋”活动相结合,定期为孩子们开展团体心理沙盘辅导;保定市阜平县龙泉关学校、八一希望小学,管理员有针对性的做好心理沙盘使用台账,帮助班主任老师有效的了解孩子成长过程中心理发生的变化。在“亲情小屋”内,管理员老师组织孩子们利用课余时间同外出务工的父母视频通话,增加了亲情的陪伴,其中张家口市尚义县小蒜沟中心小学制定了详细的视频通话制度,保证了视频通话活动的有序开展;“亲情小屋”还定期开展兴趣课程,其中张家口市康保县的张纪中心小学、康保四中、尚义县的大青沟中心小学、承德市围场县杨家湾小学、丰宁县土城中心小学同学校实际相结合,制定了丰富的兴趣课程安排表,来丰富孩子们的课余生活;建立结对帮扶记录,其中张家口市沽源县平定堡寄宿制学校做到了帮扶活动的常态化开展。

  截至目前,团省委已在承德、张家口、保定的10个深度贫困县及邯郸馆陶县、魏县等国定、省定贫困县建成46个“亲情小屋”。

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